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Web de la profesora Mercedes Laguna I.E.S. "Pedro Jiménez Montoya" Baza (Granada) |
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Curso 2008-2009
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Comentario de un texto periodístico |
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Comentarios elaborados por los alumnos Julio Caballero Pérez, 3º ESO B Mª Ángeles Peláez Vico, 1º BCN A Aída Centeno Barrera, 3º ESO B Francisco Polaíno Sola, 3º ESO B De una biblioteca a otra Antonio Muñoz Molina, 03/05/2008. El País
Una biblioteca pública no es sólo un lugar para el conocimiento y el disfrute de los libros: también es uno de los espacios cardinales de la ciudadanía. Es en la biblioteca pública donde el libro manifiesta con plenitud su capacidad de multiplicarse en tantas voces como lectores tengan sus páginas; donde se ve más claro que escribir y leer, dos actos solitarios, lo incluyen a uno sin embargo en una fraternidad que se basa en lo más verdadero y lo más íntimo que hay en cada uno de nosotros y que no tiene límites en el espacio ni en el tiempo. […] La escuela pública, la biblioteca pública, son el resultado de esas ideas emancipadoras: también son su fundamento. Con egoísmo legítimo uno compra un libro, lo lee, lo lleva consigo, lo guarda en su casa, vuelve a leerlo al cabo de un tiempo o ya no lo abre nunca. En la biblioteca pública el mismo libro revive una y otra vez con cada uno de los lectores que lo han elegido, multiplicado tan milagrosamente como los panes y los peces del evangelio: un alimento que nutre y sin embargo no se consume; que forma parte de una vida y luego de otra y siendo el mismo palabra por palabra cambia en la imaginación de cada lector. […] Los barrios de Nueva York están punteados de sucursales de la gran Biblioteca Pública de la Quinta Avenida. El edificio central tiene una escala imponente: los mármoles, la escalinata, las columnas, los dos grandes leones benévolos. Las bibliotecas de barrio son mucho más modestas en apariencia, pero no esconden menos tesoros, y son igual de acogedoras. La que yo visito casi cada mañana está en una zona de pequeños negocios puertorriqueños, de peluquerías rancias de caballeros, de puestos de frutas del Caribe, de casas de comidas baratas que tienen nombres como La Caridad o La Flor de Mayo. El trámite para hacerse socio dura unos cinco minutos y es gratis. Con su tarjeta uno puede solicitar cualquier libro, disco o película y en unos pocos días le avisarán de que puede ir a recogerlo. Pero para entrar en la biblioteca y pasarse en ella las horas no hace falta ni siquiera una acreditación, en una ciudad donde hay tantas barreras de seguridad que puede ser tan inhóspita para el que no tiene dinero. […] Yo leo, trabajo, miro el correo, escribo alguna postal, gustosamente solo y a la vez acompañado, mecido por el rumor cauteloso de la gente. Vengo a trabajar en una biblioteca pública y me acuerdo siempre de la primera que conocí, en la que empecé a educarme, tan lejos ahora y tan presente en la memoria, la biblioteca municipal de Úbeda, que descubrí cuando tenía unos doce años. La mirada infantil, como la poesía épica, agranda los lugares, magnifica las cosas: yo nunca había visto salas tan grandes, estanterías llenas de libros que llegaban a los techos, sumergidas parcialmente en una penumbra en la que brillaban con intensidad misteriosa las lámparas bajas sobre las mesas de lectura. En cualquier otro lugar mis deseos y mis aficiones estaban limitados por la falta de dinero: en la biblioteca yo era un potentado. Fuera de allí las cosas pertenecían a alguien, casi siempre a otro: en la biblioteca eran mías y a la vez de todos. No existe mejor escuela de ciudadanía. Sin aquella biblioteca hoy yo no estaría en ésta. Y como ahora las palabras pueden viajar tan instantáneamente como vuelven a la conciencia las imágenes del pasado remoto, cuando abro el portátil para mirar el correo encuentro un manifiesto en defensa de la biblioteca municipal de Úbeda, dañada por el abandono, por esa idea festera y despilfarradora que tiene cualquier política cultural en España, donde no hay límite para el gasto público a condición de que éste sea superfluo. Cualquier municipio español gasta millones en contratar artistas de moda o alentar paletadas vernáculas: pero en una pequeña biblioteca no hay dinero para comprar libros, y si lo hubiera no quedaría espacio donde mostrarlos; cada vez existirá menos la posibilidad de que alguien encuentre en ella el refugio y la iluminación de los libros; de que un niño fantasioso entre en la biblioteca pública como Simbad en la gruta del tesoro. Pongo mi firma al pie de ese manifiesto de ciudadanos ilustrados y por un momento la lejanía no existe y la mesa de lectura en la que estoy sentado pertenece a aquella biblioteca que no he pisado en tantos años.
Antonio Muñoz Molina, 03/05/2008. El País 1. Resumen. 2. Tema. 3. Estructura interna (organización de las ideas principales y secundarias). 4. Comentario crítico. __________________________________________________________________________________
Comentarios elaborados por los alumnos (exámenes)
Julio Caballero Pérez, 3º ESO B Resumen: El texto habla de la humanidad que se esconde en una biblioteca, donde cada persona puede coger un libro, leerlo, y dejarlo para que puedan leerlo otros y recobrar en la imaginación la historia que yace en él. También habla sobre las bibliotecas de barrio de Nueva York, que se rigen por una política fuera de lo común en esa ciudad. Después rememora la biblioteca de Úbeda, la ciudad de su infancia; de cómo la veía él cuando era un niño y del valor que tuvo ésta en su iniciación a ser un ciudadano. Finalmente critica la inversión que los gobiernos hacen en cultura y pone como ejemplo la biblioteca de Úbeda.
Ideas principales: El texto transmite una idea principal: el valor de la biblioteca como lugar en el que el individuo se puede sentir perteneciente a una sociedad más humanizada. Hay otra idea secundaria: el inútil gasto al que los gobiernos españoles destinan el presupuesto para cultura.
Comentario crítico: El texto resume en la primera oración la idea principal: la biblioteca es un espacio en el que las personas se humanizan, son más conscientes de que pertenecen a una sociedad pero al mismo tiempo, piensan por sí solos, se inmunizan ante la manipulación de los medios y actúan como individuos, ya que las acciones principales para las que está destinada una biblioteca son escribir y leer . El autor habla de que los libros “reviven” cada vez que son leídos y que por tanto cobran más fuerza. Compara este fenómeno con el milagro en el que Jesús multiplicaba los panes y los peces. Todas estas metáforas y comparaciones hacen que estas ideas se envuelvan en un ambiente místico y religioso que las embellece y las ilustra. En el tercer párrafo, el autor sigue desarrollando el tema con el ejemplo de la Biblioteca Pública de Nueva York para después decir que “las bibliotecas de barrio son mucho más modestas pero no esconden menos tesoros”. Comenta un ejemplo en concreto, describiendo primero dónde está situada, su entorno; después dice que es accesible económicamente y es rápido hacerse socio lo que resulta extraño en Nueva York, la ciudad que existe por y para el dinero, la sede del Capitalismo y de la economía mundial. Entonces nos cuenta lo que hace habitualmente, en primera persona, con cercanía y familiaridad. A partir de ahí rememora la biblioteca de Úbeda, de su infancia. Nos cuenta sus experiencias en ese lugar hacia el que el autor siente tanto cariño, en el que el dinero no suponía ninguna barrera para la satisfacción, era común a todos. Con la afirmación que presenta en la línea número 34, el autor define el concepto de “ser un buen ciudadano” como sinónimo de saber compartir. Desde la línea 28 a la 36, el autor hace que le tomemos afecto a la Biblioteca de Úbeda para que después surta más efecto y no resulte abstracta la crítica que se expone en el último párrafo a partir del manifiesto en defensa de la Biblioteca. El Gobierno de España no invierte bien el dinero destinado a cultura sino que es utilizado para comprar a las masas. Además, cuanto más inculta es la gente más fácil es que sean víctimas de la manipulación. En concreto se centra en los gobiernos municipales y provinciales, con el esfuerzo que realizan para contratar artistas que son seguidos por la gente y “paletadas vernáculas”. Julio Caballero Pérez, 3º ESO B _______________________________________________________________________ Comentario de texto Resumen Es un texto no literario, pertenece al género periodístico y es un artículo de opinión. Este texto fue publicado el 3 de mayo del 2008, su autor es Antonio Muñoz Molina y fue expuesto en el periódico de “el País”. El texto trata de la opinión de Antonio Muñoz Molina, porque expresa lo que siente y opina respecto a las bibliotecas publicas, lo que siente opina respecto a las bibliotecas publicas, lo que el piensa sobre las bibliotecas: dice que son aquellos los lugares donde converge las personas, en las bibliotecas publicas un libro se puede leer muchas veces, y vivirlo con cada vez que ese libro es leído , en el que según los lectores que lean el mismo libro podrán imaginar cosas diferentes. El opina que da igual donde estén situadas las bibliotecas te podrán enseñar, y no es necesario el dinero, no como en aquellos lugares en los que hay que pagara para entrar, según el autor las bibliotecas son puertas para todos hacia la enseñanza, hacia la cultura. En este texto el expone que sin bibliotecas actualmente el no seria loo que es actualmente, y que el estado y las personas gastan millones de euros en cosas banales y triviales, así dejan a las cosas que son de verdad importantes.
Temas Yo creo que este texto trata de dos temas, la importancia vital que poseen las bibliotecas en nuestras vidas, y también trata de que el estado no se preocupe por las bibliotecas mientras que se gasta dinero en cosas triviales, dejando lo importante al descubierto. Comentario critico Se trata de un texto periodístico de opinión, ya que el autor nos expone su punto de vista acerca de las bibliotecas y la importancia que tienen en nuestras vidas. Las ideas principales se encuentran en el primer y ultimo párrafo. Es un artículo de opinión porque utiliza expresiones referentes a su vida familia entorno y porque habla en primera persona. En el texto el autor nos cuenta o quiere comunicarnos que las bibliotecas para el fueron uno de los lugares mas importantes de su vida, de hecho sino hubiese bibliotecas el no podría haber llegado a donde esta ahora. También nos comenta que las bibliotecas son lugares en las que la gente se junta para leer, y donde un libro puede ser imaginado tantas veces como personas lo hayan elido. Antonio Muñoz Molina en esta opinión utiliza un lenguaje culto, pero que puede ser perfectamente comprendido por la mayoría de las personas, debido a las palabras “superfluo, vernáculo etc…”, y por las expresiones “la mirada infantil. Como la poesía épica agranda los lugares, magnifica las cosas etc…”. Opinión personal Yo creo que las bibliotecas son una apuesta para mejorar el conocimiento de las cosas que nos rodean, las bibliotecas son el lugar en el que toda persona puede encontrar un lugar para aprender. Creo que en el texto el autor se ve así mismo el autor se ve así mismo como el joven cuya familia no esta potencialmente sobrada de patrimonio económico, pero a el las bibliotecas le dieron la oportunidad de ser lo que ahora es. Según mi criterio sin bibliotecas, (esos lugares de remanso de paz y aprendizaje) la historia habría perdido a la mayor parte de los escritores que tenemos, y seguimos teniendo presentes gracias a la longevidad de los libros, en lo que estoy de acuerdo con el autor de este articulo de opinión. Según mi criterio da igual donde estén las bibliotecas, siempre aprenderás nuevas cosas y/o repasaras lo ya aprendido antes de que eso que oculto, olvidado, o perdido en lo mas profundos de nuestros recuerdos en los se que superpone el manto del olvido, al igual que en las estanterías polvorientas en las que la gente deja los libros ya leídos para olvidarlos mas tarde. Yo respeto a las personas que prefieren ver una película antes que leerse un libro, pero opino que en vez de gastarse tanto dinero en los actores y películas se deberían gastarse más dinero en las bibliotecas. Ya que al ver una película la gente vera lo que ve proyectado sobre la pantalla, en cambio un libro puedes leerlo cuando eres chico grande mediano o cuando sea, y entenderás cosas nuevas, veras que tu propia" película” a cambiado. Estoy de acuerdo con los temas que trata el autor en este articulo de opinión, pero hay una cosa que no me gusta nada de este “opinador”, que antiguamente no estaban estas tecnologías lo comprendo, pero este texto fue publicado en el 2008 y en Japón ya se hace de esta haciendo unos “libros digitales” con los que se gasta menos energía caben mas libros en un reducido espacio contaminamos menos deforestamos menos, y con esto el cambio climático se reducirá un poco. Y los temas que el autor ha escogido me han gustado. Antonio Rico Torres, 3º ESO B ______________________________________________________________________ Mª Ángeles Peláez Vico, 1º BCN A
1. RESUMEN:
Muñoz Molina realiza una crítica al gobierno español, en concreto a
la política cultural de nuestro país. Expone la idea de una política
preocupada más por la fiesta, contratos a artistas y el gasto inútil
que en llenar bibliotecas españolas de libros.
El autor expresa su amor por las letras: escribir y leer. Estos
deseos y aficiones se verían restringidos por la falta de dinero de
no ser por la presencia de las preciadas bibliotecas. Estos espacios
son fabulosos para compartir sus aficiones sus aficiones con otras
personas de igual pensamiento que él. Sin las bibliotecas el
escribir y el leer serían dos actos solitarios e independientes.
2. TEMA:
La poca importancia que tienen las bibliotecas en nuestro país, no
solo para la mayoría de los ciudadanos sino también para la política
cultural española.
3. ESTRUCTURA INTERNA:
El artículo “De una biblioteca a otra” de Muñoz Molina queda
distribuido en cinco párrafos: en los dos primeros párrafos el autor
de que un simple libro puede revivir cada vez que una persona lo
vuelva a abrir, que escribir y leer en solitario no llena tanto como
cuando se hace en compañía.
Para el autor el libro es “un alimento que nutre y sin embargo no
se consume” (línea 11). Muñoz Molina en su crítica nos da otro punto
de vista: las bibliotecas en Nueva York. En el tercer párrafo habla
de que por muy sencillas o pobres que puedan parecer exteriormente
algunas bibliotecas, su tesoro está dentro. Solo hace falta tomarse
unos minutos para descubrirlo.
A partir de aquí, en los dos últimos párrafos, el autor ya compone
la verdadera crítica. Muñoz Molina nos habla de cómo descubrió él su
primera biblioteca, la biblioteca de Úbeda donde él “era un
potentado” (línea 33). Fuera de ella el escritor se sentía limitado.
Así, introduce su tesis sobre la política actual de España “no hay
límite para el gasto” pero “no hay dinero para comprar libros”.
COMENTARIO CRÍTICO:
Antonio Muñoz Molina, columnista habitual de “El País” publica su
artículo “De una biblioteca a otra” el 03/05/2008.
Se trata de un texto no literario, perteneciente al género
periodístico y al subgénero de opinión (concretamente es una
columna).
El autor en este artículo nos habla de la importancia que tienen
para él las bibliotecas y de lo poco que les importan a los
políticos españoles. La actual política cultural “no tiene límite
para el gasto público” (línea 39): contratos a artistas de moda,
fiestas, despilfarro… El escritor y periodista se queja de que no se
destina dinero suficiente de los fondos estatales a mantener y
conservar las bibliotecas de nuestro país “no hay dinero para
comparar libros” (línea 41) y además “si lo hubiera no quedaría
espacio donde mostrarlos” (línea 41). El autor emplea en esta parte
argumentos racionales ya que nos aporta información objetiva que se
fundamenta en hechos. Son argumentos sólidos y válidos que pretenden
mostrarnos la actual situación española sobre el tema que se trata
en el artículo.
A su vez Muñoz Molina nos cuenta también cómo descubrió él estos
fabulosos lugares llamados bibliotecas. Nos acerca a una biblioteca
situada en Úbeda, donde empezaron a llamarle la atención las letras:
leer y escribir. Aquí el autor utiliza argumentos afectuosos aunque
no lo hace de forma muy clara.
En su crítica el periodista compara una biblioteca situada en
Nueva York con las bibliotecas españolas. Habla de la facilidad que
tienen allí las personas para acceder a estos lugares a pesar de ser
“una ciudad donde hay tantas barreras” (línea 23). Puedes hacerte
socio gratis y de una manera rápida; sin embargo, la situación en
España es muy distinta aunque seguro que nuestros gastos inútiles
sobrepasan a los suyos.
El autor nos habla de la importancia del dinero: “en cualquier
otro lugar mis deseos y mis aficiones estaban limitadas por la falta
de dinero” (línea 32), pero allí “yo era un potentado” (línea 33).
Expone que en las bibliotecas los libros son de todos, preparados y
dispuestos para ser leídos sin importar cuánto dinero tengas o dejes
de tener en tu bolsillo. La biblioteca es un ejemplo de ciudadanía
del que todos deberíamos de aprender.
Mi opinión es parecida a la de Muñoz Molina, ya que creo que se
debería fomentar la lectura, el mantenimiento de las bibliotecas ya
construidas y a ser posible aumentar su número. Así dejaríamos de
realizar gastos innecesarios en cosas absurdas y empezaríamos a
invertir el dinero en cosas de provecho.
Mª Ángeles Peláez Vico, 1º BCN A
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Aída Centeno Barrera, 3º ESO B “De una biblioteca a otra”.
Localización. Tipo de texto: no literario. Género: pertenece al género periodístico. Subgénero: pertenece al género de opinión. Puede ser un artículo, si es una colaboración eventual en el periódico, o columna si el autor escribe periódicamente. Autor: Antonio Muñoz Molina. Fecha de publicación: 3, Mayo de 2008. Lugar: “El País”. Título: “De una biblioteca a otra”. Temas. En el texto se tratan diferentes ideas. La función de las bibliotecas de transmitir el mensaje de los libros por todos los lectores que las visiten, sin barreras. La importancia de promover la actividad en ellas para poder conocerlas y descubrir su valor, pudiendo a partir de la primera, llegar a otras. Este descubrimiento debe hacerse cuanto antes mejor, a edades tempranas. Resumen. El texto habla de que a parte de las funciones comunes de las bibliotecas, existe otra que es la de transmitir la esencia de los libros a través de todos los lectores que los lean en la biblioteca. También habla de que las escuelas y bibliotecas son el resultado de esa necesidad de comunicar conocimientos sin límites. Por último, explica la importancia de que se conozcan cuando antes, porque es un gran descubrimiento; el conocimiento de la primera biblioteca en nuestras vidas, será el que nos conduzca en el futuro a otras. Comentario crítico. El autor habla de las funciones habituales de las bibliotecas y de aquellas que no tenemos tan en cuenta. A parte de la de permitirnos leer y conocer libros, también hay otra principal: que estos lleguen a gran cantidad de lectores, haciéndose conocer en toda la sociedad, transmitiendo sus diferentes mensajes a todas las personas que los lean en estos sitios. También hacen que el hecho de leer y escribir en estos espacios, sea algo muy personal e ilimitado. El autor explica, que las escuelas y bibliotecas públicas son el resultado de esos principios: el deseo de transmitir ideas o conocimientos a las personas para que se propaguen entre estas. De esta forma, un libro forma parte de una vida, y su mensaje y la versión que hacemos de este en nuestra imaginación, son interpretados de distintas maneras por cada lector. El escritor hace referencia a estos hechos comparándolos con el milagro de la multiplicación de los panes y los peces en el Evangelio. Expresa otra de las ideas principales, hablando de los tipos de bibliotecas que existen. Describe una de las más importantes de Nueva York, la de la Quinta Avenida. Lo hace utilizando palabras que le dan una imagen de importancia y poder, ayudándonos a imaginar sus grandes dimensiones. Posteriormente habla de la humildad de las bibliotecas de barrio, describiendo el entorno sencillo en el que se encuentran. Con esto la idea que quiere transmitirnos, es la de que no importa cómo sea la biblioteca; todas tienen la misma función y admiten a todo el mundo sin excepciones. Explica su primera experiencia en uno de estos lugares. Lo hace nombrando la de Úbeda, que es en la que primero entró. Destaca que la conoció cuando era un niño y que fue un sitio que lo cautivó. El conocimiento por primera vez de una biblioteca es como la introducción o el paso a otro mundo, en el que no hay barreras. Se puede viajar en el tiempo, conocer personajes fantásticos, un refugio… No importa si tienes o no dinero, o como seas, no hay limitaciones. Añade que “no existe mejor escuela de ciudadanía”. Se refiere a que es un sitio en el que se refuerzan estos valores sociales. Al conocerlas, es como si abriésemos una puerta que nos conducirá a otras, porque nos habremos introducido en este fascinante hábito. Las personas (sobre todo las que tienen el poder) prefieren promover otro tipo de actividades, en vez de crear o ampliarlas, para que cada día más gente tenga la posibilidad de realizar su hallazgo. El autor se refiere a ellas como el hecho de que Simbad encuentre la cueva del tesoro. Esto se debe a que cuando entras en una biblioteca, es una experiencia nueva y desconocida, pero al final se halla un gran tesoro: los libros y su mensaje. Hay que intentar que las personas conozcan este hábito cuanto antes para que puedan apreciar el valor e importancia de estas. En la última frase se hace referencia a que una biblioteca lleva a otra, o a la primera, porque es la que nos ha permitido conocer las demás.
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De una biblioteca a otra 1. Localización. El título del texto es De una biblioteca a otra. Su autor es Antonio Muñoz Molina. Es un texto no literario, periodístico de opinión; es un artículo o columna publicado/a en El País el tres de mayo de 2008. 2. Resumen. En este texto, el autor dice qué son las bibliotecas y para qué sirven; también explica, según su opinión, que las bibliotecas menos “lujosas” también esconden su propio “tesoro”; a su vez hace una mención a la biblioteca de Úbeda, recordándola y diciendo que se siente como si estuviera en ella cada vez que entra en una biblioteca. 3. Tema. Las ideas principales del texto son: qué son y para qué sirven las bibliotecas, que todas las bibliotecas tienen importancia y que cada vez que el autor va a una biblioteca, ésta le recuerda a la de Úbeda y se siente como si estuviera allí. 4. Estructura interna. En el primer párrafo el autor cuenta cómo es una biblioteca cualquiera y qué utilidad tiene; en el segundo párrafo el autor critica la actitud egoísta de las personas y da su opinión sobre lo que estaría bien; en el tercer párrafo se describe la Biblioteca Pública de la Quinta Avenida (Nueva York) y describe la biblioteca a la que é suele ir; en el cuarto párrafo nos dice cómo recuerda la primera vez que entró en una biblioteca y describe su impresión aquella vez. En el párrafo cinco sigue con parte de la idea anterior y critica a la política española. 5. Comentario crítico. El autor describe muy bien lo que es una biblioteca y la unión que hace entre escribir y leer. Critica, a su vez, la actitud egoísta que tenemos las personas al comprar los libros y guardarlos en algún sitio, para que estén de adorno, tras haberlo leído, o bien guardarlos en el sitio más recóndito de tu casa, porque es de nuestra propiedad. El autor dice que un libro que esté en una biblioteca será leído y releído una y otra vez siendo propiedad de nadie y a la vez de todos, como la Tierra. El autor hace una descripción muy bonita de cómo es para él una biblioteca, recordándonos a una biblioteca de los cuentos de fantasía, en grandes palacios, donde todo es posible. A su vez, critica la actitud derrochadora de los gobiernos, que suelen gastar el dinero en cosas inútiles, como adornos de Navidad nuevos, año tras año pudiendo “reciclarlos”, y para cosas más interesantes como podría ser los libros en las bibliotecas, programas de conferencias para todos los gustos, etc., no hay dinero o simplemente no queda porque lo hemos gastado en lo anterior. Para finalizar, el autor cuenta que cada vez que entra en una biblioteca está como si estuviera en la “primera” biblioteca, la de Úbeda, como en el texto de Carmen Martín Gaite, De su ventana a la mía, en el que la madre de la autora miraba por la ventana y era como si estuviese en otro lugar. Por: Alba Jiménez Navas; 3º ESO, B ______________________________________________________________________
Francisco Polaino Sola, 3º ESO B
Localización:
Este texto es un texto no literario perteneciente al género periodístico y al subgénero de la opinión. El autor es Antonio Muñoz. Este escritor es un autor perteneciente a estos tiempos como el articulo que el ha escrito. Este texto o articulo fue publicado en “El País”
Tema:
El texto tiene dos ideas principales. La primera es el deseo que tiene la gente, por ir a la biblioteca. La segunda es de tipo económico. El autor critica que en España no haya dinero para libros o arreglar las bibliotecas, cuando hay dinero para contratar a gente para actuar.
Resumen:
El texto trata de dar la opinión que tiene Antonio Muñoz Molina sobre las bibliotecas y el sistema que tienen para financiarlas en España. El dice que recuerda donde el iba a leer libros y a informarse. Describe el lugar como una zona de pequeños negocios de puertorriqueños. En la cual había una librería. En esta biblioteca el pasaba las horas y minutos en la mañana. Dice que hacerse socio de una biblioteca es gratis y que es mejor que comprarse un libro, pues ese libro solo lo lees una vez y luego se deja olvidado. En la segunda parte explica que en España las bibliotecas están más descuidadas que en Nueva York. También critica que en Nueva York haya una biblioteca en cada esquina y en España no haya tantas. El dice que encima de que hay pocas las que quedan están deterioradas o en mal estado.
Comentario critico:
Este escritor nacido en Úbeda y que emigro a Nueva York. Cuenta que en Nueva York hay muchas bibliotecas y la implicación que tiene el gobierno en ellas. En el primer párrafo cuenta lo que es para el una biblioteca pública, que es como una ciudad en el cual conviven o hay libros de todas clases, que pueden los libros sacar los sentimientos. En el segundo la no necesidad de comprar libros, puesto que existen bibliotecas donde estos libros pueden significar una cosa para unos y otra para otros. En el tercero cambia la idea principal y se va al tema económico. Habla de que en Nueva York hay mas bibliotecas algunas de ellas no están por fuera hechas de mármol pero están llenas de libros igual que las que están en barrios ricos. También dice lo fácil que es hacerse socio de una de estas bibliotecas. En el quinto y sexto critica la actitud que tiene la gente que trabaja en la política a la hora de prometer cosas y no cumplirlas. Dice que sin la otra biblioteca él no habría llegado a lo que es el hoy en día. Esta lectura nombra las principales problemas que existen con las políticas y el dinero y el sentimiento que siente el hacía los libros. Aunque uno de los principales problemas sea el económico también es porque la gente va más ajetreada y las bibliotecas están cada vez más antiguas. Hay bibliotecas que no tienen ordenadores, ni cintas, DVD, CD e incluso las enciclopedias están un poco antiguas. Yo pienso que se tendría que destinar más dinero para la restauración, conservación y la fomentación de nuevas formas de información. Porque si no las bibliotecas estarán obsoletas y ya nadie querrá ir a una biblioteca a buscar información
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REALIDAD
Y FICCIÓN |
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© Edición de la página Mercedes Laguna González _______________________________________________________________________________
© Proyecto de Lectura y Biblioteca Coordinadora: Mercedes Laguna González Proyecto Bilingüe Coordinadora: Elisa María López Cabrera Proyecto Interacción Coordinadoras: Mercedes Laguna González y Elisa María López Cabrera I.E.S. "Pedro Jiménez Montoya" Baza (Granada) C/ Isaac Peral, 2. 18800 Baza (Granada) |
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