Lengua española y Literatura. 4º ESO @ Curso 2009-2010
DOCUMENTOS
DE ESTUDIO
Tarea comunicativa con evaluación
Conexiones interdisciplinares: Inglés, Biología, Ética
En torno al tema 1 (El texto y la argumentación)
Exposición y argumentación en los textos científicos
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EL MISTERIO DE LOS NIÑOS SALVAJES.
Investigación sobre los humanos que han crecido aislados de la sociedad
¿Qué hay de natural en el lenguaje?
FUENTE: Revista Muy Interesante, septiembre de 2009
1. Leemos con atención el texto.
2. Anotamos las ideas y los datos importantes.
3. Intentamos extraer el contenido principal: primera versión del resumen y del tema.
4. Analizamos la estructura del texto: parte expositiva, parte argumentativa. ¿Qué tipo de argumentos utiliza? ¿Hay alguna idea o tesis principal?
5. Una vez comprendido y valorado el texto (individualmente, en grupos y en el grupo de clase con la profesora), redactaremos la segunda versión del resumen y del tema.
6. Después, procederemos a elaborar un comentario crítico en el que relacionemos el contenido del tema con los contenidos del tema 1 del programa. El título de este comentario crítico (un texto expositivo-argumentativo) podría ser
"Vivir en sociedad. La interrelación con el entorno. Origen del lenguaje".
7.1. Para ayudarnos a completar y a enriquecer nuestro ensayo, podemos basarnos en el fragmento siguiente sobre la importancia del lenguaje para constituirnos como seres humanos:
Se ha relatado muchas veces, incluso por la propia protagonista, cómo la famosa sordomuda y ciega norteamericana Hellen Keller trabó conocimiento a los siete años, por primera vez, con una lengua; una lengua de signos que se deletreaba en la palma de la mano. Recordaba la vida anterior a tal momento sólo de una manera vaga e incompleta; había sido un puro organismo vegetativo. Gracias a la lengua adquirió rápidamente el acceso a un mundo rico y matizado y dispuso de capacidad para recordar, soñar y fantasear. Y adquirió también, por primera vez, la capacidad de pensar y formar ideas.
(Bertil Malmberg: La lengua y el hombre)
Película: The Miracle Worker:
http://www.youtube.com/watch?v=OwpViU49DAM&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=qr96Y1zg4ls&NR=1
7.2. Para elaborar tu ensayo sobre el lenguaje, puedes tener en cuenta también la siguiente definición de competencia comunicativa:
La competencia en comunicación lingüística se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación de pensamiento, las emociones y la conducta.
8. Preparemos una exposición oral para ofrecer nuestras investigaciones y nuestras valoraciones al grupo de la clase. Las mejores exposiciones orales se presentarán en un ámbito más amplio: en actividades en las que participarán otros cursos y las familias.
9. Conexiones interdisciplinares: Inglés, Biología, Ética.
EVALUACIÓN:
- Corrección de los trabajos escritos por parte de la profesora.
- Reelaboración de los trabajos teniendo en cuenta las indicaciones.
- Elaboración de las versiones definitivas de los documentos e inclusión en el Portfolio de aprendizaje del alumno.
- Exposiciones orales. Sin interrupciones. En un segundo momento: valoraciones por parte de la profesora y de los compañeros respecto a la forma y al contenido, a la adecuación, al registro utilizado, elementos no verbales de la exposición, etc.
- Reflexión escrita por parte del alumno de su proceso de aprendizaje en esta tarea, teniendo en cuenta los objetivos propuestos (descriptores del Portfolio y competencias básicas principalmente), el proceso seguido y el resultado del aprendizaje.
PARA SABER MÁS:
http://www.feralchildren.com/en/index.php
TIC
Expresión oral
Conversación
Expresión escrita
