REALIDAD Y FICCIÓN                                                                                                                                        LECTURA, COMENTARIO, CREACIÓN                                                                                                                                                                                 Edición de la página

       Lengua y literatura     

Web de la profesora Mercedes Laguna

 I.E.S. "Pedro Jiménez Montoya" Baza (Granada) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Caperucita en Manhattan

Texto para comentar

Mírame a la cara, por favor. Llevo más de un siglo espe­rando este instante.

Sara levantó la vista del plano arrugado de Manhattan y de la servilleta con manchas de chocolate, y durante unos segundos vio ante sus ojos, rodeado de un fogonazo res­plandeciente, el rostro inconfundible de la estatua que ha­bía saludado de lejos a millones de emigrantes solitarios, avivando sus sueños y esperanzas. Pero ahora no la tenía lejos, sino al lado, sonreía y le estaba besando a ella la mano.

Sara cerró los ojos, cegada por aquella visión, y cuando volvió a abrirlos, miss Lunatic había recuperado su as­pecto habitual. Además se había puesto de pie y estaba insultando a alguien. Sara sintió mucho calor cerca de su espalda. No entendía nada. Luego notó que se apagaban unos focos muy potentes que las habían estado iluminando.

—¿Pero se pueden ir todos ustedes al diablo y dejar­nos en paz? Vamos, Sara, salgamos de aquí. Nos tienen cercadas... Los he visto, los vengo viendo avanzar caute­losamente desde hace un rato con sus cacharros..., sí, a usted también, a ver si se cree que por ser vieja soy ton­ta, a usted se lo digo sobre todo, mister Clinton. ¡La inti­midad de miss Lunatic no se compra con dos cócteles de champán y un batido de chocolate! Coge el cochecito, hija...

Sara, que, obedeciendo a un impulso espontáneo deText Box:                                                                                                                                                                                                                                                     163
 solidaridad con su amiga, se había puesto de pie, miró aturdida a su alrededor. Casi junto a su mesa, montado en su silletín alzado sobre unos raíles, el hombre-muñeco de pelo rizoso, se inclinaba hacia miss Lunatic balbucean­do torpes excusas.

—Por favor, señora, no se enfade... Hay un malen­tendido... Les pensamos pagar su trabajo... ¡Muy bien, además...! Si quiere —añadió bajando un poco la voz— podemos establecer ahora mismo las condiciones econó­micas... Pero no se vaya, se lo ruego.

¡Claro que me voy! ¡Ahora mismo!, ¿usted quién es para disponer de mí, ni de qué condiciones me está ha­blando? ¡Poner precio a la Libertad, es el colmo! ¿Dónde se ha visto despropósito semejante?

 

1.       Ten en cuenta que la presentación, la ortografía, la acentuación y la redacción forman parte de la nota.

2.      Habla sobre las técnicas narrativas que se utilizan en este relato (narrador, personajes, tiempo, espacio). Parte de este fragmento y relaciónalos con todo la novela.

3.       Elabora un comentario crítico sobre el texto. Reflexiona sobre los temas que aparecen en el texto: de qué trata y cómo lo hace. (Seguro que tendrás que hablar de las relaciones entre la realidad y la ficción). Recuerda que tiene que haber una parte (que intente ser) objetiva (dos tercios de total) y otra una subjetiva (opinión personal).

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Pilar Magdalena Martínez Moya 3º ESO B

 

Técnicas narrativas

 

El narrador presente en este cuento es omnisciente, está escrito en tercera persona y en singular, decimos que es omnisciente porque conoce todo lo que los personajes sienten y lo que va a ocurrir.

En este fragmento se encuentran dos claros ejemplos de distintos tipos de personajes: Sara, Mr. Woolf, la abuela de Sara y Miss Lunatic serían personajes redondos ya que van cambiando a lo largo del cuento; Sara conoce el significado de la libertad, Mr. Woolf descubre que existe algo más importante que el dinero, y eso es el amor y la abuela de Sara recupera su felicidad; el tiempo en el que la historia tienen lugar es en la época actual, en el s. xx; el espacio en el  que se desarrolla es Nueva York, concretamente en Manhattan, donde se desarrollan todas las aventuras.

Este fragmento tiene lugar en la pastelería de Mr. Woolf, donde en el mismo momento que Miss Lunatic y Sara entran en ella se está rodando una película, el director se queda sorprendido al ver que una mendiga y una niña con semejantes vestimentas entran allí y decide que sería buena idea incorporarlas en su película, aunque este intento resulta fallido porque Miss Lunatic se da cuenta enseguida de que estás invadiendo su intimidad y no pueden hablar tranquilamente sobre las inquietudes y miedos que tiene Sara sobre la libertad.

 

Comentario crítico

 

Sara está obsesionada sobre el tema de la libertad, siempre le ha gustado mirar la estatua de la Libertad y uno de sus mayores sueños sería el de poder ir a verla.

Una tarde en la que Sara se escapó de casa y estaba pedida en la estación d metro, en ese mismo instante Miss Lunatic se acercó a la niña para ayudarla; Sara conocía a este personaje porque todo el mundo hablaba de ella, Sara al ver a este personaje sin casa y sin rumbo fijo la toma como claro ejemplo de la libertad, has tal punto en el que cree que Miss Lunatic es la viva imagen de la estatua de la Libertad ya que reúnen casi las mismas características.

Yo pienso que Miss Lunatic es una simple mendiga, sabia por ser tan anciana y haber tenido experiencia, y que en realidad no vive en la estatua de la Libertad, sino que se refugia debajo de un puente, Sara, como es muy soñadora y “omnifantástica” confunde la realidad con los sueños, hasta tal punto en el que Sara cree ver la propia transformación de Miss Lunatic en la estatua de la Libertad (párrafo 1) cuando simplemente fue el fruto de su imaginación que acompañada de los focos de la película que se estaba rodando allí hizo que creciera aún más su imaginación. También opino que para no hacer daño Miss Lunatic con la realidad a Sara “dulcificaba” las cosas y le seguía la pista de lo que Sara creía que era ella.

Creo que la intención de la autora al crear este libro fue que los más jóvenes entendieran desde los ojos de una niña de 10 años cómo es para ella la libertad, por eso “dulcifica” los aspectos más duros de la vida y la clase de sueños y la inmensa imaginación que tienen los niños y niñas cuando llegan a esta edad, un paso a la edad adulta se podría decir, donde Sara quiere sentirse libre y dejar atrás todas las reglas que tenía que obedecer, aunque al hacer esto Sara no es cociente de los peligros a los que puede ser sometida.

 

 

Pilar Magdalena Martínez Moya 3º ESO B

 

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Mario Carrión Cano, 3º ESO B

 

Comentario de texto

 

       Este texto es parte de la novela llamada Caperucita en Manhattan que es una  adaptación del cuento tradicional de Caperucita Roja, que fue uno de los cuentos mas contados de padres  a hijos. Como todos los cuentos tradicionales , la 1º versión de este texto nos quería dar por medio de la historia una enseñanza que era que por la ingenuidad de Caperucita y de haber desobedecido a su madre perderá a alguien que había jurado proteger por culpa del lobo que representaba a todas las personas malvadas de ese tiempo.

La autora Carmen Martín Gaite la cual es una de las escritoras españolas mas importantes e internacionales, suelen usar para sus textos un narrador omnisciente que es aquel narrador que lo sabe todo sobre los personajes, lo que piensan lo que sienten, etc.

En esta parte de la historia aparecen personajes como Sara que es un personaje redondo porque al empezar la historia era todavía una niña y al terminarla se habría convertido en una adolescente responsable, ella es la protagonista de esta parte de la historia y del resto de la novela. También aparece miss Lunatic que es un personaje plano porque durante la historia no parece evolucionar nada, yo pienso que es porque no le queda nada por aprender y vivir. Es un personaje secundario pero con un gran peso en la historia, miss Lunatic resulta ser madame Bartholdi que fue la musa y la madre del autor de la Estatua de la Libertad. Es un personaje muy famoso en Nueva Cork y se dice que puede estar en dos sitios al mismo tiempo.

El otro personaje que aparecen en esta parte es el director mister Clinton que es un personaje fugaz por lo que no tiene mucha importancia en el libro.

El libro esta ambientado en la década de los 80 a 90 por lo que los personajes tienen las características de la sociedad de ese tiempo. Esta parte del libro se encuentra en el momento en el que Sara va a ir a visitar a su abuela ella sola, se encuentra a miss Lunatic con la que se encariña y forma un fuerte lazo y las dos van a hablar a un restaurante en donde las cámaras y los focos las arrinconan por lo que miss Lunatic se pone a la ofensiva.

El texto habla sobre temas como la libertad, la admiración personal, la intimidad que la autora los ha desarrollado correctamente, En todo la novela se habla de la libertad y se le da una gran importancia. Se le da tanta importancia tanta importancia porque la protagonista Sara Allen  se siente sin libertad y que no puede hacer nada si si madre no está con ella.

En la historia Sara cree que libertad que es lo mismo que autonomía pero en verdad son cosas muy diferentes porque para ser libre no importa tener que depender de alguien.

El texto también habla sobre la admiración que tiene Sara hacia miss Lunatic, a su abuela y a su madre. Las dos últimas mujeres son dos polos opuestos la abuela representa la libertad, el desmadre desorden doméstico y una afición al alcohol; mientras que la madre representa el orden, la obediencia, la dependencia, etc.

Sara deberá decidir a quien tomar de ejemplo a seguir.

El texto también habla sobre la intimidad personal esta tema trata en esta parte “La intimidad de miss Lunatic no se compra con dos cócteles de champán y un batido de chocolate”. Yo he tomado esto como un tema aparte porque creo que la intimidad es algo diferente a la libertad aunque alguna gente lo puede tomar como lo mismo.

A mí esta parte de la historia y la novela en general me han parecido muy interesantes y reveladoras porque nos muestra cómo es el paso de la niñez a la madurez y nos habla de la libertad que es un tema muy importante en la sociedad actual.

 

 

Mario Carrión Cano

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Julio Caballero Pérez, 3º ESO B

 

            El texto se podría dividir en dos partes: el primer y segundo párrafo, donde los pensamientos de Sara cobran un papel protagonista; y  la segunda, que ocupa el resto del texto, en la que la reacción de miss Lunatic respecto a la limitación de su libertad e intimidad son el tema principal.

            El narrador, que es omnisciente, pierde en este fragmento su función de transmisión de ideas y sentimiento. Sólo se dedica a explicar el escenario donde se desarrollan los hechos y a describir a los personajes fugaces de este fragmento, como Mr. Clinton.  Las ideas son expresadas de boca de los personajes que las formulan.

            Aquí se narran los hechos que preceden al encuentro de Sara con Mr. Woolf en Central Park y que vienen a continuación de la charla que Miss Lunatic y Sara mantienen desde la estación de metro hasta el restaurante.

            Hay un hecho ocurrido en esta parte del relato que tiene una gran relevancia en toda la novela. Es la aparición que Sara cree tener en la que ve la imagen de la Estatua de la Libertad.  Posiblemente como la transformación puede traducirse en que Miss Lunatic había despertado tal admiración en Sara por ser una persona tan libre que le había recordado al la Estatua. No podemos olvidar el entorno donde se desarrolla la vida de Sara: una casa gobernada por una madre que sigue estrictas reglas, que rechaza cualquier tipo de cambio, y que critica y desprecia la actitud de su madre, la abuela de Sara, por ser su antítesis. En cuanto al padre, realiza escapadas de su hogar opresor a un restaurante chino. Por lo tanto no es extraño que Sara admire a una vagabunda a la que no le importa ni el dinero, ni los horarios, ni la clase social; y que entre torrentes de gente que se desplazan de forma rutinaria y maquinal a sus trabajos sin observar su entorno, alguien se haya parado a ayudarle, le haya prestado atención y la haya escuchado, la haya entendido y le haya otorgado la libertad que necesita y que antes sólo podía obtener mediante su imaginación.

            En mi opinión, el personaje de Miss Lunatic está poco desarrollado. Además creo que la autora no debería haber dejado el final tan abierto. La novela podría haber continuado. También podría haber concluido introduciendo previamente más indicaciones que nos ayudaran a atisbar el final de la historia.

 

                                                      

                                                                Julio Caballero Pérez

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Aída Centeno Barrera, 3º ESO B

 

Técnicas narrativas

 

El narrador es omnisciente, narra en tercera persona. Este narrador la hace desde un punto de vista exterior al relato y conoce todo sobre los personajes, el tiempo y el espacio.

Es el más utilizado en cuentos y novelas tradicionales hasta la época del Realismo.

En el libro destacan personajes planos y redondos.

Sara es la protagonista y un personaje redondo, porque evoluciona a lo largo de la historia en cuanto a madurez y libertad.

Sin embargo, su madre es un personaje secundario plano. No evoluciona, en todo momento representa al estereotipo de mujer perfecta excesivamente negativa y preocupada por lo que ocurre a su alrededor.

Su abuela representa a una mujer liberal, soñadora y despreocupada; es un personaje plano.

En cambio, Mister Woolf aparece en la historia como antagonista al igual que en el cuento tradicional de “Caperucita Roja”, es el personaje malvado. Posteriormente evoluciona (es un personaje redondo) y deja de serlo.

Por último, Miss Lunatic (es un personaje redondo) simboliza a una persona libre y siempre dispuesta a ayudar a los demás. Aparece como “hada madrina” o ayudante encargada de resolver los problemas y dudas de Sara.

La historia se desarrolla en un tiempo actual (años 80-90). Tiene lugar en Nueva York, por lo que es un espacio real. En el libro “Central Park” se representa el bosque del relato tradicional. Una zona llena de peligros y amenazas, donde se toman decisiones difíciles.

Este fragmento se corresponde con el capítulo en el que Sara se escapa de la casa de los Taylor y Miss Lunatic la encuentra. Acuden a un local en el que se está rodando un anuncio, y la cámara, sin ellas saberlo, las está grabando.

 

 

Comentario crítico

 

En el fragmento Miss Lunatic le pide a Sara que la mire. Necesita que se de cuenta de que simboliza la libertad. Cuando ella la reconoce, la anciana añade que lleva mucho tiempo esperando ese momento, porque todas las personas la veían como alguien bondadoso y extraño; pero en realidad simbolizaba la independencia y a la vez la autonomía.

En las líneas 3, 4 ,5 y 6, la autora explica que Sara ve a Miss Lunatic transformada en la estatua  de la Libertad. Aquí se entremezclan realidad y ficción.

La chica cree ver gracias a su gran imaginación a la estatua. Se podría interpretar que es el momento en el que se da cuenta de lo que representa su compañera, la libertad e independencia. Miss Lunatic no es la estatua, en realidad es una mendiga corriente.

En la línea 7, hace referencia a la gran sorpresa que le produce su descubrimiento.

La anciana enfadada, insulta posteriormente a los que las están grabando. Es un actitud un tanto extraña, porque cuando al entrar dice que son actrices y se sientan cerca de donde se realiza el anuncio, era muy posible que pasase algo así. Aunque realmente estaba molesta porque un momento tan importante e íntimo  para Sara y ella había sido interrumpido por todos los que las rodeaban.

En la línea 10, hace referencia a unos focos que se apagan cuando Miss Lunatic se levanta. Esto indica que la grabación se centraba en ellas y eran el centro de atención.

En el tercer párrafo, furiosa la anciana dice que su intimidad no se compra con cócteles de champán y batidos de chocolate. Piensan que las han invitado para aprovecharse de la situación, mientras que en realidad era que el director creía que eran actrices y quería que estuvieran cómodas.

En el último párrafo, Miss Lunatic dice que nadie le pone precio a la “Libertad”. Tiene un doble sentido. El primero es el que interpretan los que se encontraban a su alrededor pensando que se refería a su independencia. El segundo es el que sólo conocen Sara y ella; hace referencia a la estatua, por eso el narrador lo escribe con mayúscula porque es un nombre propio.

En este fragmento la mujer actúa como un personaje protector, que ayuda a la chica y la rescata de un momento de indecisión vivido en la estación de metro. En los cuentos tradicionales hacía la función de “hada madrina” y en el de “Caperucita Roja” de cazador, porque socorre a la protagonista.

Representa a la libertad, por lo que Sara al comprenderlo la asocia a la estatua que es un símbolo.

En mi opinión esta parte del libro es un poco confusa. Entremezclar realidad y ficción puede dar lugar a numerosas interpretaciones.

Este fragmento desencadena una historia con un final abierto. Yo pienso que no realiza ese último final tan fantástico; sólo decide ser independiente y salir de casa, que es lo que deja ver al lector el viaje a la estatua.

El libro me ha gustado mucho; me he sentido identificada con algunos personajes. Desde mi punto de vista concluye de una forma poco concreta que se podría mejorar, pero todos los personajes consiguen lo que quieren.

 

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Ángela Menéndez Tudela, 3ª ESO B

 

     CAPERUCITA EN MANHATTAN

  

    Este relato llamado Caperucita en Manhattan contiene un narrador omnisciente, es decir, sabe todo lo que va a pasar ,y lo cuenta en tercera persona. Los personajes, sólo en esta pequeña parte son Sara, Miss Lunatic, y Mister Clinton.

     Sara es una niña de tan sólo diez años, que va a Manhattan para visitar a su abuela ,y por el camino se encuentra a una señora llamada Miss Lunatic. Esta señora, es la persona que diferencia el cuento tradicional ``Caperucita Roja´´ con el de Caperucita en Manhattan. Se hace pasar por una anciana pobre, que por dentro sabe mucho, es buena, y sobre todo sabe escuchar a la gente.

      Y de Mister Clinton no se sabe mucho, porque no es uno de los protagonistas, ni secundarios, como Sara y Miss Lunatic. Él es un personaje fugaz, sólo aparece en esta parte del relato. Sólo sabemos de él que es un  productor de televisión que quiere sobornar a Miss Lunatic para que actúe en un anuncio, sobornándola con dos cócteles de champán y un batido para su amiga Sara.

      Este relato se sitúa en el siglo xx, es actual. La diferencia entre esta historia y la de tradición es que la historia tradicional viene de la Edad Media, donde se contaban de padres a hijos .En este texto hay un espacio real, ya que nuestros personajes se encuentran n un lugar elegante donde se servían cócteles. También en esta novela aparecen mas sitios reales, como: Manhattan, Central Park, la casa de la abuela… y también otros espacios creados por Sara, gracias a su gran imaginación. Esta niña además de poseer una gran imaginación es muy inocente, pero a lo largo de la historia va madurando, por eso decimos que ella es una un personaje redondo.

 

 

                Comentario crítico:     

 

      En este relato proveniente de un cuento popular que se ha ido contando de generación en generación aparecen varios temas. Uno de los más importantes es la libertad, como Miss Lunatic, que es una persona con libertad de ser como quiera. Ella expresa su libertad metiéndose en la Estatua de la Libertad, ya que es un espíritu libre. En mi opinión, nosotros tenemos libertad para unas cosas y para otras no. Podemos ser libres de ser como queramos, estar donde queramos,… pero no podemos ser libres de hacer otras cosas, porque en este mundo existen las leyes o reglas. También aparecen en este relato temas como la realidad y la ficción.   

     En este texto Sara, es una persona que vive más en su mundo que en el real. Ella, es una niña que imagina espacios n dond sólo oye hablar, y palabras que no existen Un ejemplo claro es la palabra ``miranfú´´ en la parte real de la historia es que hay un hombre llamado Mister Woolf que intenta engatusarla para que le dé un gran tesoro: la receta secreta de la tarta de fresa casera. Y esta niña tan inocente no se entera. En mi opinión, esta niña es muy inocente ya que siempre nos dicen. : no te fíes de las personas desconocidas. Y eso de inventarse mundos de fantasías y palabras que no existen lo veo más para una niña más pequeña. Estoy de acuerdo , con que pueda ser imaginativa, pero tiene que vivir más en este mundo tan complicado, darse cuenta de las personas que le ayudan como Miss Lunatic y de las que no, como Mister Woolf, que sólo se acerca a las personas con el fin de conseguir algo.                                                          

 

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Ramón Gómez Laguna, 3º ESO B

 

Técnicas narrativas

 

            Narrador:

Tanto en la obra como en esta parte, el narrador es omnisciente (es decir, lo sabe todo, cómo se sienten, qué piensan, qué llevan puesto, etc.). Utiliza la tercera persona del singular; no es un personaje y es el narrador típico de los cuentos y novelas tradicionales.

             Personajes:

             Miss Lunatic o Madame Bartholdi: a lo largo de todo el libro es un personaje secundario, pero en esta parte se convierte en la protagonista porque es la que enseña a Sara el significado de varios de los temas tratados, como el de la libertad.

 Sara Allen: a lo largo de todo el libro es el personaje principal o protagonista, pero en esta parte, al tomar relevancia Miss Lunatic, ella se convierte en personaje secundario, ya que es la que recibe las enseñanzas de Miss Lunatic, y así se convierte en su acompañante.

 Director: tan sólo aparece en esta parte, pero cobra un significado especial al ser el “antagonista” del tema de la libertad en este fragmento.

 Tiempo:

Transcurre en la década de los 80. Esta parte sucede por la noche, lo que le proporciona al relato más aventura, y esto queda plasmado en los sueños que siempre había tenido Sara.

 Espacio:

Están en una cafetería, que sirve como plató de rodaje. La novela transcurre en Nueva York y en dos de sus distritos más importantes, Brooklyn y Manhattan.

 

 

Comentario crítico

 

            Carmen Martín Gaite es una de las más importantes autoras de la segunda mitad del siglo XX. Escribe novelas y relatos adaptados a las inquietudes del hombre actual. En el libro se tratan varios temas que quizás en otras versiones de Caperucita no fueron tratados con la misma profundidad con los que la autora los trata aquí. Esto se explica porque cada autor escribe para la sociedad y época en la que vive. Por ejemplo, el que primero recogió y escribió Caperucita Roja (ha habido más versiones), Charles Perrault, escribe para una sociedad gobernada por un rey absolutista, y Perrault hace un cuento en el que Caperucita no obedece a su madre y las consecuencias son que el lobo se come a la niña. Por lo tanto, Perrault quiere decir que hay que obedecer a lo que se manda. Sin embargo, no quiere romper con algunos elementos de otras versiones, como el uso del narrador omnisciente, propio de los cuentos y novelas tradicionales.

            En esta parte se tratan temas como la libertad y la autonomía. La autora habla sobre la libertad a través de un tema ficticio que puede ser interpretado y comparado con la vida real. Carmen Martín Gaite enlaza sutilmente la libertad con el respeto, la pureza interior, etc., y “rompe” la relación con aquellos que sólo quieren aprovecharse de los demás, que no respetan las normas, etc.

            Quizá este hecho ficticio está relacionado con la gran imaginación que posee la niña; pero esta imaginación la utiliza para comprender las cosas, para comprender, por ejemplo, la libertad, (al principio del libro no sabe el significado real).

            También está presente la autonomía, ya que a lo largo del libro Sara va progresando y aprendiendo como persona. Esta característica indica que es un personaje redondo.

            En mi opinión, este genial libro escrito por Carmen Martín Gaite trata preguntas a las que la gente quiere encontrar respuesta. Por lo que considero que este libro nos enseña a descubrir estas respuestas. Tampoco podían faltar la aventura e intriga que hacen que este libro te mantenga hasta el último momento con los ojos en el papel.

 

 

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Lucía Martín Izquierdo, 3º ESO B

                

                                                  Técnicas narrativas

 

Las técnicas narrativas del texto son las siguientes:

 

*       Narrador: es un narrador omnisciente, ya que narra en 3ª persona

singular, lo sabe todo sobre los personajes, el tiempo y el espacio, y cuenta la historia desde fuera.

 

*       Personajes: son los que intervienen en la historia. En este fragmento son

los siguientes:

-      Sara: es el personaje protagonista, porque es quién más importancia tiene. Es un personaje redondo, ya que evoluciona su personalidad debido a sus experiencias con Miss Lunatic.

-      Miss Lunatic: este personaje es redondo también, porque debido a todo lo que ha vivido y visto ha evolucionado en pensamientos, decisiones y personalidad.

-      Mister Clinton: es un personaje fugaz ya que aparece, pero solo por un momento. Después no sale.

-      Hombre-muñeco: personaje fugaz también.

 

*       Tiempo: el hecho ocurre o transcurre por la tarde-noche.

 

*       Lugar: sucede en un local donde se acababa de rodar.

 

En este fragmento del relato, Sara se ha hecho gran amiga de Miss Lunatic, a diferencia que anteriormente, que para Sara era una desconocida. Miss Lunatic tiene mucha importancia, más que antes, ya que ahora se conoce su secreto. Mister Clinton y el Hombre-muñeco no se relacionan casi nada con la novela, porque son personajes fugaces y no tienen demasiada importancia.

 

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