Tareas

Tarea 1ª. Comparar versiones:

• Lee los capítulos I al VII de la traducción de Martín Gaite.

• Visiona la parte I de la película de 1992 (Peter Kosminsky).

• Lee los primeros capítulos de la versión adaptada en inglés de la editorial Macmillan.

• Escucha la canción "Wuthering Heights" de Kate Bush (1978).

• Prepara una exposición escrita en la que expliques y comentes las principales diferencias entre las versiones (habla sobre las ventajas e inconvenientes de cada una.

• Prepárate para exponer de forma oral tu escrito.

Tarea 2ª. Narradores e interlocutores:

• Investiga acerca de las narradores que aparecen en estos capítulos:

  ¿Quiénes son? ¿Desde qué punto de vista narran? ¿En qué momento narran?  ¿Qué efecto producen en la historia?

  Hay un narrador que no aparece en la presentación, ¿quién es? ¿para quién narra?

  ¿Quién es el interlocutor de cada uno de estos narradores? ¿Qué efecto produce el interlocutor en cada caso; cómo afecta a la narración? ¿Qué faceta de la persona consigue sacar a la luz el interlocutor en cada caso?

• Prepara una exposición escrita en la que expliques y comentes tus investigaciones sobre los narradores y los interlocutores de estos capítulos.

• Prepárate para exponer de forma oral tu escrito.

Tarea 3ª. Valoraciones y responsabilidades. Relaciones entre personas.

(Responsabilidad social y responsabilidad personal)

 

La historia comienza por el final para que el lector vaya descubriendo cómo y por qué han llegado los personajes al momento en el que están; por qué son ahora así.

• Valoraciones: Los niños se portaban mal; los niños eran malos; no estaban quietos; hacían ruido; desobedecían.

• ¿Quién hacía esas valoraciones y por qué? ¿Qué significan exactamente? ¿En qué consistía la maldad de los niños?

• ¿Cómo era tratado cada uno? ¿Qué tipo de educación recibían?

• ¿Recibían cariño? ¿Por parte de quién? ¿Cómo era el cariño que se tenían? ¿Qué se mezclaba con el cariño?

• Analiza las relaciones personales que aparecen en estos primeros capítulos.

• Prepara un escrito (con una parte expositiva y otra argumentativa) y una exposición oral sobre el tema de las valoraciones, las responsabilidades y las relaciones personales en estos capítulos.

 

Segunda parte

Capítulos VIII al X

 

Tercera parte

Capítulos XI al XII

 

Tercera parte

Capítulos XIII al final